Associação Brasileira para Altas Habilidades/Superdotados
Desde 1991 trabalhando voluntáriamente para desenvolver capacidades e talentos
“Nós mesmos sentimos que o que fazemos
é uma gota no oceano.
Mas o oceano seria
menor se essa gota faltasse”.
(Madre Teresa de Calcutá)
Obrigada a todos que somam conosco!
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COMO ADQUIRIR O LIVRO
Para adquirir o livro da Professora Dora Cortat Simonetti, proceda da seguinte forma:
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| Notícias | |
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| Publicações | |
| • Conhecendo o seu aluno . Como estudar uma criança? | |
| Conhecer a criança é uma das tarefas fundamentais do educador. O estudo individual empírico, de cada criança, feito pelo professor, vai ser de grande valor para orientar o plano e a açao educacional, adequando-o à medida das necessidades próprias daquela criança em particular. Leia mais... | |
| • CRIANÇAS SUPERDOTADAS- MITOS - (1998) | |
| Leia mais... | |
| • CRIATIVIDADE, DIVERSIDADE E INCLUSÃO | |
| A criatividade e a inteligência são semelhantes ou não? Existem muitas dúvidas a respeito do tema criatividade, inclusive sobre como essa é desenvolvida no processo do desenvolvimento humano. Já nascemos com criatividade, ou ela é uma característica inata do ser humano? são diversas as respostas que encontramos com base no senso comum, mas conheça um pouco mais sobre o tema e reflita a seguir... Leia mais... | |
| • Identificando e atendendo alunos com AH/SD | |
| MEC/SEESP – Projeto Escola Viva – Cartilha 09: Identificando e atendendo as necessidades educacionais especiais dos alunos com altas habilidades/superdotação (2000) Leia mais... | |
| • Inscrição como Voluntário na ABAHSD | |
| Se você deseja atuar como voluntário em nossa Associação preencha a ficha em anexo e nos remeta pelo Fale Conosco Leia mais... | |
| • Inscrição para Sócio da ABAHSD | |
| Se deseja ser nosso sócio preencha a ficha em anexo e envie pelo Fale Conosco Leia mais... | |
| • O ALUNO COM A. H. NO CONTEXTO DA EDU. INCLUSIVA | |
| O Aluno com Altas Habilidades no Contexto da Educação Inclusiva Leia mais... | |
| • Parceria Família / Escola | |
| Parceria da Família e da Escola no Convívio com os Superdotados. Leia mais... | |
| • REVENDO CONCEPÇÕES E CONCEITOS | |
| Apesar de documentos legais que reconhecem alunos com capacidade acima da média na população escolar o que, muitas vezes, chega à prática dos profissionais da educação são conceitos desligados de concepções, relativamente vagos, pesados de mitos que as produções científicas estão derrubando. Ressignificar as concepções e conceitos sobre altas habilidades / superdotação é de suma importância sobretudo quando se admite que qualquer prática educativa deve sempre partir de um referencial teórico. Leia mais... | |
| • Tese de Doutoramento - Dora Cortat Simonetti | |
| Superdotação: estudo comparativo da avaliação dos processos cognitivos através de testes psicológicos e indicadores neurofisiológicos Leia mais... | |
| + Publicações | |
| Dúvidas |
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• E SE ESSAS PESSOAS NÃO SÃO IDENTIFICADAS E ATENDIDAS? |
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• HÁ ALGUMA EXPLICAÇÃO CIENTÍFICA PARA O FATO DE ALGUMAS PESSOAS SEREM SUPERDOTADAS? |
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• QUEM SÃO AS PESSOAS COM ALTAS HABILIDADES? |